1988年，時任福建寧德地委書記的習(xí)近平同志面對閩東地區(qū)貧困落后的面貌，走遍寧德9個縣市后，提出了“四下基層”的工作方法和工作制度?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野?！被鶎邮且磺泄ぷ鞯穆淠_點(diǎn)。值此第二批主題教育開展之際，廣大黨員干部要讀懂“四下基層”的人民性、實踐性、創(chuàng)新性，深刻把握“四下基層”所蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵、實踐要求和時代價值，堅持不懈走好新時代群眾路線，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極探索破解難題、推動發(fā)展的有效方法，做人民滿意的新時代干部。
讀懂“四下基層”的人民性，把“人民至上”放在心上。黨的根基在人民，黨的力量在人民，黨的血脈在人民。人民性是“四下基層”的本質(zhì)屬性，以人民為中心的是“四下基層”的價值底色，為人民謀幸福是“四下基層”的現(xiàn)實追求。“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！睆V大黨員干部要讀懂“四下基層”的人民性，牢記緊緊依靠人民干事創(chuàng)業(yè)的初心使命，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，深入基層，深入實際，以時時放心不下的責(zé)任心將群眾“急難愁盼”放在心上。要深度掌握與人民群眾、國家發(fā)展切身相關(guān)的問題，及時了解人民群眾的意愿，維護(hù)人民群眾的利益，不斷提高辦實事、辦難事、辦好事的政治本領(lǐng)，最大限度地滿足人民群眾對美好生活的需要，提高人民群眾的生活品質(zhì)。
讀懂“四下基層”的實踐性，把“為民服務(wù)”行在腳下。正如習(xí)近平總書記所說：“與其群眾跋山涉水上訪，不如我們干部直接下訪，幾個干部下去，總比那么多群眾上來要強(qiáng)一些。”“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之?！薄八南禄鶎印笔菗茉埔娙?、科學(xué)決策、真抓實干的有效方法。廣大黨員干部要讀懂“四下基層”的實踐性，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻把握、切實踐行“四下基層”中蘊(yùn)含的一切從實際出發(fā)、實事求是的思想理念，帶著問題下基層，馳而不息抓落實，以學(xué)促行，以行踐學(xué)，不斷提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、應(yīng)急處突能力等，把人民群眾的滿意度作為檢驗工作成效的“試金石”。
讀懂“四下基層”的創(chuàng)新性，把“開拓創(chuàng)新”當(dāng)作常態(tài)。“四下基層”不僅是一種科學(xué)方法、一種制度建設(shè)，更是一種實踐創(chuàng)新?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！眲?chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是馬克思主義的鮮明理論品質(zhì)，是我們黨開辟偉大道路、創(chuàng)造偉大事業(yè)、取得偉大成就的重要精神密碼。廣大黨員干部讀懂“四下基層”的創(chuàng)新性，要樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)創(chuàng)新能力，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命、指導(dǎo)實踐，總結(jié)、把握和運(yùn)用黨的先進(jìn)經(jīng)驗，切實將主題教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)新動力。